Вобраз і характарыстыка Лізы Бричкиной ў аповедзе А зоры тут ціхія сачыненне

  1. Таксама чытаюць:

Адным з галоўных персанажаў твора з'яўляецца маладая дзяўчына па імя Лізавета Бричкина, якая вырасла ў сям'і ляснічага.

Дзяцінства і юнацтва Ліза праводзіць у Бранскіх лясах, дзе бацька працуе лесніком, а дачка, вымушана кінуўшы школьную вучобу, ажыццяўляе догляд за цяжкахворы мамай. Ліза апісваецца пісьменнікам у вобразе шчыльнай, прысадзістай дзяўчыны з доўгай касой і адкрытым добрым тварам, веявшим душэўным цяплом.

Характэрныя рысы дзяўчыны, якія раскрываюць яе натуру, -терпение і пакора ў жыцці, сарамлівасць і сарамлівасць. Ліза даўно прывыкла да цяжкай вясковага жыцця, без працы парадкуючы з жывёламі і хатняй працай, але заўсёды верыць у сваю мару аб светлай заўтрашнім дні. Ліза вельмі спадзяецца на паступленне ў тэхнікум, пра які ёй распавядае гасцях у іх у доме падарожнік, які абяцаў аказаць тлумачальнай і разумнай дзяўчыне дапамогу ў паступленні.

Марам Лізы не наканавана спраўдзіцца, так як пачынаецца Вялікая Айчынная вайна.

Жывую і энергічную Лізу накіроўваюць на службу ў зенітную школу, дзе яна трапляе ў жаночае аддзяленне пад камандаваннем старшыны Васкова. Камандзір вырабляе на дзяўчыну, якой яшчэ не даводзілася кахаць, моцнае незгладжальнае ўражанне, і яна з першага погляду улюбляецца ў мужчыну, радуючыся любому моманту зносінаў з ім і кожнай нязначнай яго хвалы. Ліза захапляецца нешматслоўныя і мужным характарам старшыны, выконваючы розныя яго даручэнні.

Сяброўкі, якія служылі разам з Лізай, кпяць і жартуюць над збянтэжанай Бричкиной, але убачыўшы, што пачуццё дзяўчыны шчыра і глыбока, пачынаюць ставіцца да яе стане паважліва.

Васков з сімпатыяй ставіцца да Лізе і ставіць яе ў прыклад усім зенитчицам, лічачы, што на дзяўчыну прыемна глядзець, калі ўсё пры ёй.

Па загадзе старшыны патрыётка і здольная Ліза адпраўляецца праз лес па падмацаванне з мэтай спробы атрада выйсці з фашысцкага акружэння. Прабіраючыся праз зараснікі дрэў, дзяўчына ўся пагружана ў думкі аб Васкове і іх магчымым шчасце ў будучыні. Пераходзячы брод, Ліза спатыкаецца і ляціць у багністае месца, у якім і знаходзіць сваю недарэчную смерць, так і не даведаўшыся пра гібель праз некалькі дзён свайго роднага зенітнага аддзялення і старшыны Васкова.

Васков праз некаторы час знаходзіць на балоце жмуток тканіны, якая засталася ад спадніцы Лізы, і разумее, што дзяўчына не змагла выклікаць падмогу.

Апавядаючы пра трагічныя падзеі ваенных часоў, пісьменнік раскрывае вобразы сваіх герояў праз малюнак іх індывідуальных характэрных якасцяў, уласцівых рускім жанчынам.

Таксама чытаюць:

Карцінка да складання Вобраз і характарыстыка Лізы Бричкиной ў аповедзе А зоры тут ціхія

Адным з галоўных персанажаў твора з'яўляецца маладая дзяўчына па імя Лізавета Бричкина, якая вырасла ў сям'і ляснічага

Папулярныя сёння тэмы

  • Складанне па карціне Жніво пластовых 6 клас

    Гледзячы на ​​карціну сэрца, напаўняецца любоўю і спакоем. Мастак выкарыстаў цёплую каляровую гаму, якая не хвалюе гледача, а наадварот прыцягвае да сябе ўвагу. Ад карціны зыходзіць цяпло.

  • Складанне Ці можа рэальнасць разбурыць мару? выніковае

    Даволі вядомы пісьменнік Эрнэст Хэмінгуэй, аднойчы напісаў: чалавека магчыма забіць, але не магчыма перамагчы. Думка універсальная і хацелася б каб магла мець прымяненне да ўсіх, але на самой справе не заўсёды ёсць каго перамагаць.

  • Складанне Мужык ў Аповесці пра тое, як адзін мужык двух генералаў пракорміць (вобраз і характарыстыка)

    Мужык - просты селянін, ён умее ўсё: паляваць, лавіць рыбу, распальваць вогнішча, будаваць лодку і т. Д. Ён выратаваў двух генералаў ад немінучай гібелі ад голаду. Ён старанны і добры

  • Складанне Маё любімае дрэва (Яблыня)

    Вясна асабліва прыгожая, калі ўсе вакол зацвітае і пахне водарамі першага цвіцення. Прырода шматлікім адарыла чалавецтва, і кветкамі і дрэвамі.

  • Складанне Падарожжа кропелькі вады ў прыродзе па геаграфіі 6 клас

    Кропелька падала! Сіла прыцягнення прымушала несціся яе з велізарнай хуткасцю да Зямлі. Неспакойная атмасфера шпурляла кропелькі з боку ў бок, спрабуючы разарваць на часткі.

Складанне Ці можа рэальнасць разбурыць мару?