Om dovhed og træthed i et lille barn

  1. Årsager til lediggang hos børn
  2. Vær opmærksom på, at barnet ikke forstår

Der var engang en baby, og engang blev han doven og træt. Og da der ikke er opfundet nogen "nurofenov" fra disse sygdomme endnu, er du nødt til at beskæftige sig med dem med gamle folkemedicin, pålidelige og bevist.

Årsager til lediggang hos børn

Hver følelsesmæssig tilstand, som enhver situation, har sin egen årsag og virkning. For eksempel er den akkumulerede vrede en indikation af, at en person bliver tvunget til at leve anderledes, end han ønsker, og irritation er en organisms svar på overbelastning. Og hvis negative tilstande forsinkes i tide, kan konsekvenserne blive uforudsigelige.

Hvad er årsagerne til børns lathed, hvis næsten alle babyer (patologier er en undtagelse) er født, aktive, vedholdende og nysgerrige? Og tak teknikker til tidlig barndom ved børn af fem år lykkes børn med succes at forstå læsefærdighed, mundtlige beretninger og endda fremmedsprog. Og inden for de samme fem år har børnepsykologer flere typer dovenskab:

  • Fysisk dovenskab . Det kan udløses af sygdom, lidelse, træthed, avitaminose.
  • Lathed fra uorganisering . Barnet ved virkelig ikke, hvor det skal begynde, og endnu mere - hvordan man afslutter det.
  • Kedsomhed . Årsagen til kedsomhed er ensformighed og monotoni. Barnet mangler helt klart nye interessante indtryk og fornemmelser.
  • Laziness, som en bremse inden vanskelige opgaver . Der er to mulige muligheder.
  1. Et barn må overhovedet ikke gøre noget af frygt for fiasko eller kritik.
  2. Et barn gør noget, bare ikke hvad der er nødvendigt.

Hvis du ønsker, at dit barn virkelig skal vokse op og tage ansvar, skal du stoppe med at tage sig af og kontrollere ham af en eller anden grund. Og hvis opgaven er vanskelig, kan den opdeles i flere på hinanden følgende handlinger.

  • Laziness, som en ledig livsstil . Den mest halte og skamløse type dovenskab. Hos børn er det ekstremt sjældent, som at sløjfe på tegneserier eller direkte gøre intet.

Vær opmærksom på, at barnet ikke forstår

Vær opmærksom på, at barnet ikke forstår

Nogle gange, når et lille barn erklærer, at han er træt, er det for nogle forældre en rigtig overraskelse: ”Hvor træt? Du har ikke gjort noget endnu! For to dage siden skyndte du dig rundt i parken hele dagen som gal og i det mindste henna! Og så foldede han tre terninger og var træt! ”

Her er det nødvendigt at forstå det vigtigste, at små børn ikke lever med sindet, men med fornemmelser. De føler meget godt den indre tilstand og humør hos voksne. De ved ikke, hvad du lavede på arbejde, men når du kommer derfra, presset som en citron, og du er ikke interesseret i noget, kaldes denne tilstand for babyen "mor er træt".

Og når han selv bliver keder, uinteressant, og det er uklart, hvorfor og hvem der har brug for det, fortolker han sin tilstand for dig som træthed. Men hvis han i øjeblikket skal tilbyde ham et spil, læring i form af et spil , at besøge eller gå en tur, så vil der ikke være spor af hans "træthed".

Træthed hos et barn begynder, hvor interessen slutter . I modsætning til voksne, der for det meste lever med fornuft, formål, pligtfølelse og ordet "BEHOV!". Men det ville være nyttigt for dem at vide, at når vi gør noget uden glæde, mister vi energi. Samtidig samles toksiner i vores krop, og aldringsprocessen starter. Men det foretrukne og interessante arbejde, og især en hobby, giver en kraftig bølge af styrke. Ikke underligt, at østlig visdom siger: "Hvis du ikke kan gøre det, du elsker, så prøv at elske det, du gør!"

Børn har meget energi, indtil du beder dem om at gøre noget. Men det handler ikke om børnene, men om anmodningen. Hvis der ikke er nogen nyhed, glæde, element i spillet, eller det vil være uforståeligt for barnet, vil han ikke løbe for meget op. Børn bliver intuitivt doven og apatiske, hvis de ikke nyder det, de laver. Lathed er en slags beskyttelsesmekanisme, der blokerer lækage af energi.

Et lille barn lever med følelser, så du er nødt til at holde ham interesseret i indenrigsanliggender, aktiviteter og bemærke hans fremskridt og derved skabe gode vaner. Når alt kommer til alt at give al mulig hjælp og udføre deres huslige opgaver, lærer et barn at være disciplineret og hårdtarbejdende. Så truer ikke dovenskab fra uorganisering eller frygt for vanskeligheder ham.

Nå, hvis træning og forberedelse til skolen afholdes også i form af et spil. Læren med lidenskab kender ikke dovenskab og træthed. Og vores børnehaveskole "Miracle-Chado" hver gang bekræfter denne sandhed og afslører for sine unge studerende en vidunderlig verden af ​​viden.

Velkommen!

Hvad er årsagerne til børns lathed, hvis næsten alle babyer (patologier er en undtagelse) er født, aktive, vedholdende og nysgerrige?