Общая биология
Опубликовано: 23.08.2018
О́бщая биоло́гия — раздел биологии, рассматривающий значимые для всего живого закономерности строения, функционирования и развития.
Общую биологию, как отдельный курс, начинают преподавать в первой половине XX века, что связано с успехами в изучении клетки, микробиологическими исследованиями, открытиями генетики, словом — превращением биологии из вспомогательной, частной, описательной науки (зоология, ботаника, систематика) в самостоятельную и черезвычайно востребованную область знаний.
Традиционно общая биология включает: цитологию, учение об индивидуальном развитии, биологическую химию, молекулярную биологию, генетику, биотехнологию, эволюционное учение, биоэкологию, учение о биосфере и учение о человеке (биологический аспект).
Структура программы на языке Паскаль
На этом занятии мы познакомимся с конструкцией программ на языке программирования высокого уровня "Паскаль". Этот язык разработал сравнительно недавно, в 1970 году, профессор кафедры вычислительной техники Швейцарского федерального института технологии - Николас Вирт. Обо всех достоинствах и преимуществах Паскаля перед другими языками мы узнаем после первоначального ... |
Тема счастья в романе Обломов
«Счастье – это всего лишь момент между прошлым, из которого мы выносим опыт, и будущим, в которое нельзя переставать верить». Это определение слова «счастье» наиболее близко к моему пониманию этого понятия. В жизни каждый из нас когда-нибудь испытывал моменты счастья. Причиной тому могло быть что угодно, это и достижение целей, к которым давно стремился, и осуществление ... |
Сколько вокруг машин
Сколько вокруг машин Обращайте внимание ребенка на то, что происходит вокруг: на прогулке, на пути в магазин и т. д. Задавайте вопросы, например: "Здесь больше мальчиков или девочек?", "Давай сосчитаем, сколько скамеек в парке", "Покажи, какое дерево высокое, а какое самое низкое", "Сколько этажей в этом доме?" И т. д. ... |
Своя книжка
Своя книжка Допустим, большинство ваших детей читать толком не умеют. А ведь тренироваться в угадывании-узнавании слов хорошо бы каждый день. И каким-то нестрашным естественным образом. А пусть каждый из детишек принесет из дома свою любимую книжку (наверняка ж такая есть, хоть бы он в ней только картинки пока разглядывает!), с тем чтобы иметь с ней дело. А какое дело - тут ... |